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主题教育调研工作实施方案四篇

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调研工作作为民主党派履行参政党基本职能的基础与实现参政议政的重要手段已受到各民主党派的重视。以下是小编整理的主题教育调研工作实施方案四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】主题教育调研工作实施方案

  为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和习近平总书记重要讲话精神,落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。我公司根据上级统一部署要求,决定以XX领导干部为重点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。

  一、指导思想

  深入贯彻党的十九大和党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动干部队伍作风转变,推动园区高质量发展,以更加优异的工作成绩迎接新中国成立70周年。

  二、时间安排

  调研工作从20xx年X月X日开始,到X月X日结束。领导干部累计调研时间不少于X天。

  三、调研内容

  紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,认真查找党员干部在政治、思想、作风等方面存在的突出问题,结合园区管理工作实际,积极总结基层开展相关工作的一些好的经验和做法,听取觉员领导干部、基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育和推进园区管理各项工作奠定坚实的思想和工作基础。

  四、调研对象

  1、基层党员干部;2、党组织负责人;3、第一书记、驻村工作队员和扶贫干部;4、两代表一委员;5、非公经济组织和社会组织党组织负责人;6、普通党员群众。

  五、调研方式

  调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。

  (一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求开展主题教育的可行性意见建议。

  (二)开展问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷》,围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

  (三)进行个别访谈。围绕“不忘初心、牢记使命”主题,结合宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,深入党员家中开展个别访谈,广泛征求意见建议。

  (四)深入实地考察。深入基层一线,实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况;现场了解部分基层党组织学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级会议精神,推动园区发展、服务基层群众等方面情况。

  六、工作要求

  (一)加强信息报送。为及时掌握调研活动进展情况,确保调研取得成效,公司党委(党组)将按照上级部署要求,建立报告制度,相关人员要及时报送调研活动工作日志和开展情况(包括调研主题、调研方式、时间安排、调研地点、主要观点、工作成果等),每月X日前,将领导调研情况以书面形式上报汇总。

  (二)突出问题导向。调研要坚持当前工作和长远计划相结合,坚持目标导向和问题导向,按照“带着疑惑、明确重点,带着责任、形成思路,带着问题、提出对策”的要求,虚心听取各方意见和建议,查找存在的突出问题及存在的原因,切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实,做到“有课题、有日志、有痕迹、有报告”,形成有价值的调研成果。

  (三)严格作风纪律。要统筹处理好调查研究与日常工作的关系,力戒形式主义、浅尝辄止,做到“两不误”。调研人员要严格遵守中央“八项规定”精神,廉洁自律,轻车简从,不高层层陪同,切实减少基层负担。

【篇二】主题教育调研工作实施方案

  按照中央、省委、**市委相关要求以及市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的具体安排和统一部署,现结合业务工作实际,就开展调研活动制定工作方案如下。

  一、调研目的

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神,结合党中央、省委、**市委决策部署,结合全市正在开展的解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境,紧紧围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,

  二、调研内容

  围绕司法为工作,发挥好基层法院服务群众前沿阵地的作用,落实好各项便民利民措施方面开展调研。围绕加强党对政法工作的领导,法院党组要坚决贯彻落实决策部署,切实增强政治意识和大局意识,不断提升司法能力和服务水平,营造良好的法治环境方面开展调研。

  三、调研方式

  着眼于解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与履职尽责,完成市委部署的任务和当前做的事情结合起来,真正深入到一线,以当事人的身份,深入到服务窗口单位“走流程”。综合运用座谈交流、个别谈话、实地走访、数据分析的方式,深入了解,摸清具体情况,分析透彻症结所在,研究提出解决问题、改进工作的实招硬招。

  四、调研安排

  1.制定调研方案。在先行先改期间开展调查研究工作的基础上,9月25日前,本着精简高效、务求实效的原则,制定具体调研方案,明确调研目的和内容、调研对象和方式、调研时间和地点以及参与人员等。

  2.开展调查研究。9月25日至10月12日,按照调研方案开展调研。调研中,既要注重了解掌握实情,及时发现存在问题,

  又要注重研究提出解决办法,对调研发现的问题能解决的马上就办,及时改进推动工作。同时,要结合调查研究,对在深化作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大讨论中形成的好思路、好做法、好经验,进行总结提炼。

  3.形成调研报告。10月15日前,认真梳理调研情况,围绕调研课题以及调研中发现的重点难点问题特别是群众的操心事、烦心事、揪心事,对标对表党的创新理论特别是习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话、重要指示精神,对照省委、**市委和绥芬河市委的重大决策部署,撰写形成高质量的调研报告,报局主要领导审阅。

  4.交流调研成果。10月21日前,由局机关组织召开专题会议,邀请市委主题教育巡回指导组参加,班子成员结合调研情况进行成果交流,提出改进工作、破解难题的办法措施,并结合交流情况,进一步修改完善调研报告。调研报告以适当方式在一定范围内刊发,供学习借鉴。

  5.推动成果转化。10月25日前,班子成员对调研中确定的重点推进落实事项和总结提炼的可复制、可推广的典型做法和实践经验,形成调研成果转化任务清单。同时,要把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施,报主要领导审定。

【篇三】主题教育调研工作实施方案

  按照《中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神,结合实际,制定本方案。

  一、主要任务

  坚持把调查研究贯穿主题教育全过程,结合党中央部署正在做的事情,着眼解决实际问题,沉下去了解民情、掌握实情,拿出破解难题的实招硬招,使调查研究的过程成为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动党中央决策和省委部署落实落地的过程,成为自觉践行追赶超越定位。

  二、重点工作

  (一)带着问题开展调研。各级领导班子成员要结合职责任务,围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神;围绕解决本地本部门本单位发展存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题;围绕应对各种挑战,缓解经济下行压力,破解供给侧结构性改革,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作;围绕解决党的建设面临的紧迫问题;中央和省委巡视反馈意见整改、为基层减负等重点工作,深入细致开展调查研究,真正把情况摸清楚,把问题找准确,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的思路办法措施。

  (二)切实解决实际问题。各级领导班子要把“改”字贯穿调研全过程,认真梳理年度民主生活会和**、**专项整治、脱贫攻坚巡视考核整改等专题民主生活会查摆出的领导班子和领导干部存在的问题,对尚未整改落实的,要拿出切实管用措施,尽快整改到位。要深入基层一线了解群众的生产经营和工作生活情况,采取个别谈话、集体座谈、设立意见箱、新媒体留言等方式,把群众的意见收集起来、汇总反映上来,对群众反映的问题,能够当下解决的,要立说立行、即知即改;对一时解决不了的,要盯住不放,明确责任和措施,限期解决;对需要集中整治的突出问题,纳入主题教育专项整治集中治理;党员领导干部在调研中要注重查摆工作短板和自身不足,检查自己对群众的感情和态度,切实帮助群众解决操心事、烦心事、揪心事。

  (三)做好调研成果交流。各级领导班子要认真开展调研成果交流工作,班子成员逐一汇报交流调研情况,通过谈情况、查问题、剖根源、议措施,深化认识、形成共识,采取有效举措,打通工作“堵点”,切实把调研成果转化为解决问题的具体行动。进行调研成果交流时,要邀请省委巡回指导组参加。

  (四)讲好专题党课。各级领导班子成员要在学习调研的基础上适时讲好专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性,紧密结合学习和调研成果,重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述的认识体会,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟。结合中央、省委、市委重点工作部署以及调研题目,确定调研题目、重点内容以及突出问题,县处级以上领导干部按照工作方案包抓调研题目,形成调查研究报告,有针对性地提出解决问题的对策建议,确保专项调研取得实效。

  三、时间安排

  各级领导班子成员要结合工作实际,合理确定调研时间,扎实开展专题调查研究,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

  (一)**月中旬前,领导班子成员分头深入基层和分管领域集中开展调查研究工作。

  (二)**月中下旬,集中安排**-**天时间,开展领导班子调研成果交流工作。

  (三)**月下旬,班子主要负责同志带头讲党课,班子其他成员到分管领域或基层单位讲专题党课。

  四、有关要求

  一要精心组织搞调研。班子主要负责同志要亲自谋划、亲自推动,以身作则、率先垂范,带头搞好调查研究,班子其他成员要精心准备、亲力亲为做好调研,切实形成以上率下、整体联动的良好局面。要坚持实事求是,深入具体接地气,提前搞好筹划安排,明确调研的时间节点、重点内容和具体要求,不扎堆调研,切忌一刀切、表面化,坚决防止为调研而调研。不是县处级以上领导干部的党员,要结合业务工作开展调查研究,认真查摆自身不足,列出问题清单逐一整改。

  二要注重实效搞调研。要着眼发现问题、解决问题,哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研。要准确把握调查研究与学习教育、检视问题、整改落实之间的内在联系,统筹兼顾、周密部署,有机衔接、一体落实,使之相辅相成、相互促进,坚持边学习、边调研、边检视、边整改问题,既解决好工作中存在的问题,也要解决好思想根源上的问题。

  三要改进作风搞调研。要带头落实中央解决形式主义突出问题为基层减负的《通知》和《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,力戒形式主义、官僚主义,不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研,轻车简从、注重实效,以良好的作风示范引领全省主题教育调查研究工作扎实开展、取得实效。

【篇四】主题教育调研工作实施方案

  根据全区主题教育工作安排,现制定调研工作方案如下:

  一、指导思想

  按照中央、省委、市委和区党工委部署要求和《开发区党工委关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》安排,区党工委领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,率先垂范,带头沉到一线、深入基层开展调查研究。

  二、调研安排

  领导班子示范带动全区各级党员领导干部了解民情、掌握实情,推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、作风在一线改进,为全区主题教育扎实开展到基层调研作出示范、作好表率。

  (一)调研课题。9月中下旬,根据区党工委《实施意见》的要求,····领导班子结合分管工作、职能职责和当前正在做的事研究确定调研题目。调研题目重点是“五个围绕”(围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,特别是习近平总书记视察山东讲话强调的“四个扎实”要求和为基层松绑减负问题,围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定方面存在的问题,围绕打好“三大攻坚战”、推动乡村振兴、开展扫黑除恶、实施新旧动能转换重大工程、推进“双招双引”、优化营商环境、提升基层治理水平等方面存在的问题,围绕基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失等问题,围绕弘扬沂蒙精神、密切党群干群关系等方面确定),并制定区领导班子成员个人调研方案。

  (二)深入调研。重点安排在10月份进行。领导班子要安排一定时间,到基层开展蹲点调研。调研方式采取座谈交流、“四不两直”等方式,分批次到联系镇、分管部门单位、软弱涣散基层党组织帮包联系点、脱贫攻坚联系点、结亲连心联系点等开展蹲点调研。调研既可专题开展,也可结合到镇参加会议活动、检查督导工作等进行。

  (三)调研成效。10月中下旬,领导班子要梳理汇总调研情况,分析症结,研究办法,形成调研报告,转化调研成果。10月底前,召开   领导班子调研成果交流会,对调研发现的疑难复杂问题集体研究,拿出破解难题的实招硬招,形成具体化、精准化的工作方案。

  (四)专题党课。在学习调研的基础上,10月中旬,制定领导班子成员讲专题党课计划;11月上旬,书记为全区党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管领域、联系点或农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课。专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺,要精心准备、严格把关,做到学习成效不明显的不能讲,调查研究不深入的不能讲,问题查找不到位的不能讲,思路措施定得不实的不能讲,内容不聚焦的不能讲。

  三、有关要求。

  领导班子到基层调研要统筹安排时间,轻车简从,不搞层层陪同,不增加基层负担,不打招呼、不开汇报会、不扎堆调研,做到一竿子插到底,切实掌握第一手材料,防止为调研而调研、作秀式调研。

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