[第1章 正文]
第536节 第五百三十六章童工教师
曾子祥回头瞥了他一眼,笑道:“小李,加快步伐,再不暖和一下,恐怕会感冒的!”
“嘿嘿!”
李刚红着脸傻笑,不好意思的**了**自己的后脑。
这警察兼职驾驶员的身体比市委书记还差,也确实应该自我反省一下。
此处已经感觉很荒凉,根本难觅人影踪迹,更别说看到什么学校。曾子祥掏出烟来,每人散了一根,大家抽着驱寒。李原平眯缝着眼睛四周搜寻,似乎在辩别行进方向,然后略作犹豫才慢慢的朝那条最宽阔的小路行进。
大致可以看出,李原平对白河村的情况也并非熟悉。
这样的穷乡僻壤,乡党委书记估计不会轻易进村,一般都是包村干部十天半月的来转一圈罢了。所幸很快就碰到一个扛着柴禾的村民,李原平赶紧主动打招呼,“老乡,村小学在哪边啊?”
“你是…?”
“我是白岭乡的…想找一下村小学的王老师。”
这村民不认识李原平这个乡党委书记,由此可见,他真难得到这种地方来…。
“哦。”那个村民有些好奇的打量着这一行三人,问道:“你们找王老师?”
“对……。”
李原平露着笑脸,连连点头。
“那他们是乡里来的,还是县里来的?”
白河村平时少有外人进村,乡干部更少,一般也是一人单独的匆匆而来,然后又匆匆而走,今天一下子来了三个人,村民猜想不会全是乡上的人。于是,这位村民感到好奇,忍不住进行了询问。好在这位村民还知道“县里”,总算不是愚昧无知。
“他们不是县里的干部,是市里的领导。这位是曾书记,领导听说白河村的教育条件艰苦,专程过来视察村小学。老乡,麻烦你给我们带个路,可以吗?”
李原平急急忙忙的表明曾书记的身份,神情又开始激动起来。曾书记能够到白河村这样鸟不拉屎的破地方,似乎是自己这个乡党委书记出面的结果。
“曾…书记?”
这位村民打量了曾子祥一眼,满脸茫然,显然他不太明白这“书记”是什么样的书记、又算是哪个级别的官。要是说市长、县长,他可能会明白,或者说是市委书记、县委书记,他也能搞得懂,但仅说是“书记”,那概念范围太大了,电视上也演过多种,比如村支部书记、党支部书记、党组书记、团支部书记…那就多了去。不过,他见曾子祥衣冠楚楚,仪态庄重,颇有官相,而且还是挺斯文的那种,这位村民猜想应该是个什么官了。市里的干部,那是“大城市”来的人,还能让乡上的干部领着前来,至少比乡里的干部官大,于是也就不再打听,嗯了一声,转身就走。
曾子祥三人赶紧跟了上去。
饶是冬天时节,曾子祥在崎岖山路上跋涉了两公里,到达白河村小学的时候,也是额角见汗,至于李原平和李刚,这“二李”已经开始大喘粗气了,好在李刚人很年轻,又只是间歇性的断了锻炼,稍微调整一下就平息了下来,很快接近了曾书记的“水平”了。
“到了,这前面就是学校……”
那位村民朝着面前不远处指着说道。
到了好啊!可是,当曾子祥顺着村民手指之处看过去,不由瞠目结舌,这也算是一座小学?两间破得不能再破的低矮土坯房,墙体多处开裂,屋顶是一片黑糊糊的茅草,毫不夸张的说,它四面漏风,濒临倒塌,屋顶完全可能随时会随风而去…。
白河村小学的外貌进入曾子祥的眼帘,那第一感觉,这不是一所学校教舍,而是古代武侠小说中的高人隐士的世外隐居之所,标准典型的毛草屋啊。如果拿来拍古装武侠电影,完全可以不用布置场景,直接可以开机拍摄的。
想想城里的高楼大厦,漂亮的教学楼,环境优美的学校运动场所,真是天壤之别。
如果这也可以称为学校的话,华夏文明古国的教学估计不知回到哪朝哪代了。唯一能证明这儿是学校的,那就是土房前面的一块五十几平米空地,看样子是给孩子们做操场的,只是没有设施而已。
收起感慨,他慢慢的走了过去。
靠近土房,一个还是未成年人般、略带点嘶哑的女声传进了曾书记的耳里。令他奇怪不已的是,这种环境下,尽然操的是普通话,严格来讲,是普通话与地方腔调混杂一块儿。如果曾子祥不是经常在基层跑一跑,与群众接触的时间多,他无论如何也没法听懂。居然是一个老师在上数学课,而且好像还是小学的代数“分数”课。
他轻轻的再往前行进一点,能够看清教室内的情形了。一个扎着马尾辫的女教师正给三十来个年龄不等的孩子上数学课。这个女教师竟然只是一个大约十五六岁的大女孩,圆脸,个子不高,如果把教师这种工作与工人联系起来的话,这教师太小了,完全是未成年的“童工”啊!
教室里,这位小老师正在用清脆的声音说:“同学们,刚才我们学习了分数。现在我要举一个例子让大家想一想…。”
小老师说完,在黑板上画了一个大大的圆饼,拿着简易的竹子教鞭指着道:“这是小明的爸爸过生日,他要给三个孩子分生日蛋糕,提出让小明自己取l/3,姐姐取2/6,哥哥取3/9。可是呢,他刚刚说完,小明的姐姐就吵开了,说是不合理……姐姐把嘴撅得老高老高的,吵得小明的爸爸摇头无语……。”
教学还有故事性?
接着小老师问同学们:“你们说说,谁分的多呀?”
这时同学们都争先恐后的发言,吵吵嚷嚷一片。有的说哥哥分得多;有的说小明分得多……到底谁分得多呢?小老师用粉笔把黑板上的圆圈分成了九等份,做了详细的讲解,结果一样多。
同学们都瞪大了眼睛,有的还迷惑不解。
小老师也用疑惑的口气问道:“是呀,为什么分数的分子、分母不一样,而它们的大小却相等呢?同学们可能对黑板上的讲解还有不太明白的地方,下面我们就请出9个同学上台来做一个现场实验,找出它们的变化规律。”
在小老师的点名下,坐在后面的9位同学走到讲台前站起了一排。
小老师用手一指这9名同学,“这9位同学就是分母,下面我们请前排上来一名同学,先代表小明的哥哥,领走3/9。”
看着一位小同学上前随意的拉了三名同学到一边,老师继续指了前排坐着的另一名小同学,“你代表小明的姐姐,上前领走2/6。”
又有一名同学上前拉开了3名同学。
于是,成功的验证了对等关系。
当这些同学们全回到自己的座位上,已经有人发现了靠近门口的曾子祥等人,同学们便都扭过了脑袋。小老师原本背对着门口站立,还一点没有察觉,突然见孩子们神情有异,也就停下课来,转身朝门口望了过来,原本一张严肃的脸上,也尽然呈现孩童神色。她突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人出现在门口,脸上同时出现了与孩子们一样的错愕神情。
领路的村民这时在门口探了一下脑袋,说道:“王老师,他们是城里来的干部,专门找你来的…。”
王老师?
叫得不会有错,这儿好像也只有这一位女教师,那就是白河村小学唯一代课教师了。可让曾子祥很是奇怪,兰智勇说得很清楚,白河村的王老师确实是一名女老师,但代课十几年了,应该是位满脸风霜的半老婆子了吧?怎么会是一个十几岁的丫头?难道她从五六岁就开始代课?这种估计显然是无法成立的。
王老师脸上的愕然比曾子祥多得多,显然她没想到这城里的干部会是来找她的,愣了好半天,她才对学生们说道:“同学们,这节课先上到这儿,下课。”
王老师走出教室,有些怯怯的来到曾子祥面前,保持两米距离就站定了,问道:“请问您们是…?”
“王老师,你好!我叫曾子祥,是卢原市委的干部……。”
曾子祥简单的作了一下自我介绍,朝王老师伸出了手去。
王老师犹豫了好一会儿,才机械的伸出小手与曾子祥的手轻轻的握了一下,很快就缩了回去。曾子祥在心中叹息这里的环境与人物的同时,不由又有些想笑,这丫头自己应该是中学生才对啊,哪里有一点老师的样子?她与跑出教室站在旁边的那些腼腆害羞的山村小学生毫无差别嘛!
顿了一下,曾子祥才道出了一些原委,“王老师,你认识教委的兰智勇吗?”
听到曾子祥提起教委主任,王老师的眼前一亮,连连点头,“认识认识,兰教师以前教过我,他是我小学时候的老师,您…是兰老师的朋友?”
曾子祥立即恍然。
敢情在这位王老师的眼里,根本没有什么教委主任的概念,只是一直把兰智勇当作自己的老师,这也证明她的年龄确实小,未入社会,真有些弟子继承师傅的事业味道,小小年纪就想到了代课,有“抱负”。
“王老师,我昨天到了青合县,听‘兰老师’说起白岭乡白河村小学的情况,称条件很艰苦,让他很揪心,所以我今天过来看一看,希望能你们帮一下忙。”
曾子祥完全像长辈一样和蔼的说道。
一听说可以帮忙,王老师的态度立即发生明显的转变,羞怯与戒备神情立即消失怠尽,赶紧说道:“哎呀,外面风大,你们快请进屋里坐吧。”