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自主招生教师推荐信(合集三篇)

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推荐信(ReferenceLetter)推荐信是知情者向有关部门、单位推荐人员或物品,期望对方接受或采纳的信件。推荐信包括推荐人员的信和推荐物品的信两种。下面是小编为大家整理的自主招生教师推荐信(合集三篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 自主招生教师推荐信

 尊敬的复旦大学自主招生领导:

  我是江苏省**中学高三班学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在复旦学习的梦想,能够有机会代表复旦在高考的考场上和清华北大的校长推荐生一逐高低。 

 感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。 

 20*0年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韵致的复旦将我悄然感染:我喜爱她的平民化;喜爱她的散淡、优游;喜爱她的一点点“小资”,也许我ENTJ倾向的人格和她有着某种契合,复旦的一块普通的石头从此摆在我的窗台上,我用朱笔描上“复旦”两个字,学习间隙抬头看着它,心里就有一丝空明。 

 我性格开朗、积极上进,对人生充满热情,从高一起担任班长的职务,在学习中善于引导同学,用良好的协作、沟通来处理班级的各项事务。 

 高一上学期,我获得了第*届**奖学金杰出学生奖;高一学年度我获得三好生优秀学生干部标兵的称号;高二学年度我获得三好生优秀学生干部的称号;高三上学期,我获得二十八届全国中学生物理竞赛、江苏省高中学生化学奥林匹克竞赛两个江苏省二等奖。 

 值得一提的是:高二上下学期期末考试,我在理科600多人的激烈竞争中分别取得了全校第*名、第*名的优异成绩;在月考中多次进入全校前*名,高三我的成绩日趋稳定,月考、期中考取得了**名的良好成绩。 

 今天我在这儿郑重地向复旦推荐自己:高中三年的学校排名不高,说明我前一段时期的学习稳定性有欠缺;假以时日,我一定会成为**中学最优秀的学生。 

 201X,让我的心灵展翅于淡雅的曦园,让我的想象力飞翔于俏丽的燕园吧 

 自荐人:XXX  

20xx年x月xx日 

第二篇: 自主招生教师推荐信

  xx大学招办领导:

  您好。

  我是安徽省潜山野寨中学311班班主任,徐维。现在,我推荐我班FX同学参加贵校自主招生考试。下面我将FX同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解FX同学。

  FX同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教FX同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。FX同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,FX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,

  此致

  敬礼!

  xx

  20xx年3月14日

第三篇: 自主招生教师推荐信

  尊敬的老师:

  您好!

  我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

  通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

  我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

  希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

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