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关于党校教师工作总结【四篇】

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中共中央党校(国家行政学院)是党中央培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校,是研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、推进党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家哲学社会科学研究机构和中国特色新型高端智库,是党中央直属事业单位。下面是小编为大家整理的关于党校教师工作总结【四篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

党校教师工作总结篇1

时光飞逝,2020年即将结束,回望这一年来,在学校各位领导的带领与支持下,在各位同事的帮助与关怀下,我服从组织安排,勤勤恳恳,努力工作,秉持着谦虚谨慎,戒骄戒躁的态度,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,自觉利用课余时间研究教学习,这一年来我的各方面的素质都有了显著提高,现将工作总结如下:

 一、思想政治方面

作为党校一名教师,政治坚定,思想进步是首先必须具备的条件,因此,我特别注重这方面的修养,时刻不忘自己是一名共产党员,努力做到思想上进,理想信念坚定,让自己在大是大非面前能够站稳立场。其次,在学习方面。积极参加学校和市委主题教育办公室组织的各项政治学习和业务学习,认真做好学习笔记,不断加强自身的理论素养。加强学习,积极搜集各种学习资料,并虚心向有经验的老师和长辈请教,努力承担好自身的课题,不断提高理论功底和授课能力。此外,今年被抽调到市委讲敢改和主题办,在临时党小组也不放松理论学习,随临时党小组坚持每周抽出半天时间学习,主要学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和十九届四中全会等理论知识,努力做到了学在深处、干在实处、走在前列。

 二、教学科研方面

教学科研工作随着时代的步伐要求也越来越高,因此,在工作之余,我也不断学习,自觉的进行知识与观念的更新,增强自身修养和工作适应能力,不断提高综合文化素质,平时认真研究课题,多方参阅各种资料,注重参加社会实践,力求深入党校课堂实际。今年学校委派我参与市委“讲、敢、改”活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育,我的主要工作是起草文件,攥写材料和下乡检查指导,工作量大而繁重,但无论走到哪里我从没忘记自己仍是一名科研工作者,是一名党校的教师。所以,在这期间收集了各种一手资料,为撰写课件、讲课稿做准备。同时争取与一线学员交流了解学员的所思所想,努力争取找出问题,发现问题,把掌握的一手资料融会贯通到课件、汇报材料、总结当中。并在下乡的同时为了丰富讲课经验积极主动为乡镇干部授课。

今年主编全市“讲、敢、改”专题教育学习资料一本;授课16课时;发表科研论文一篇:《中国特色社会主义政治制度的优势分析与比较》在陕西省政协报和市政研室《渭南经济》发表,并受到了好评。

 三、下一步工作打算

这一年来,尽管思想和综合能力有了一定的进步和提升,但我也意识到自身还存在着不足,还需要在今后的工作中加以改进。为此,我将再接再厉,不断地完善自我,争取2021年以崭新的姿态迎接新的工作,努力使思想觉悟和工作能力更上一层。

党校教师工作总结篇2

××年,在各方面的领导和帮助下,个人总结如下:

 一、承担了学校较多的重要活动,主要表现在:

1.给力××周年校庆,有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组,后因承担写作的同志原因,便邀请我进组,虽然进组时间晚,但通过抢时间,连续奋战18天,按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时,向组领导表示愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作,包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜,给力《××》,圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校××》项目组。提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“××团”团长。期间,充分依靠本团团员的智慧,细致周到考虑问题,就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间,全团人员精神饱满,凝聚力强,团结友爱,并顺利进入××参观,还降低了培训成本。

上述活动无疑会花去很多时间和精力,但本人能从大局出发,尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。

二、严格履行教师工作职责,尽责尽力完成教学科研工作。

1.教学工作方面:全年完成教学工作量××个课时。

全年完成主体班教学工作量××个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次,警示教育一次),其中开设新专题4项:即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》,教学过程中注重创新讲授的理论内容,积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。

承担理论辅导员1期,市厅班研讨助理1期。

在第一届××党校优质课比赛中,参赛作品《××××》获第四名。

全年完成研究生班教学工作量××个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》,担任××级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。

2.科研工作方面:全年完成科研工作量××小时。主要是参加××课题研究并结题一项,省级刊物发表论文一篇等。

另外,成功申报××课题1项,校级课题1项;待出版专著一部。

分别到××市和××县就有关课题调研两次。

三、不断提升学习能力,积极参加学校组织的各项活动。

作为党校教师,读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外,还积极参加学校组织的各类读书活动,并在校园网上发表读书体会一篇(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月),中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训,这些培训,促进自己从思想上不断更新观念,汲取新知识,提高工作能力。

四、不足之处及原因分析

回顾这一年,仍然存在着一些问题,表现在:一是在个别场合讲错话,俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了,常生活在一种“自我的、理想状态中”,思想还跟不上形势的发展,不知外面的世界已是斗换星移,繁花似锦。二是别人已经过了河,我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品,深度的研究还不够;教学上也还有不少短板,理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”,原则性讲得多了一点,灵活性表现得少了一点,伤了你的我的他的和气。

今后,要更加努力地学习,更多地阅读社会,做一个不愧于新时代的人。

党校教师工作总结篇3

本人xxxx岁,毕业于xx大学,本科学历,小教一级,现任xxx。

从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。

XX年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说:“你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗?”说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。

身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的计划,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。

同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。

对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。

我们班有个问题学生,他叫王文强,又一次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业,这些同学们都看在眼里,在学生放学后,我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天,他写作业时看到了,用感激的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果。

与学生交往中,我自觉使用礼貌语言;大扫除时,我不声不响地擦洗教室里的玻璃,校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布,抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强,他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道:“我要不好好学习,我就对不起关心我,教育我的老师”。从实践中我体会到了行为教育的魅力,也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的,是一种极其具有说服力的教育手段。

当问题学生有成绩时我及时给予鼓励,使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓励达到实效性,我每学期都要拿出100——200元不等的资金,一小部分资金布置班级,多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会,王文强就是教育计划的一个改变的典型,经过一个阶段教育同学们接受他了,任课教师也看到了他的成绩,他面对新的自我时,也树立成为优秀学生的信心。

我欣喜地看到学生的成绩时,我深刻的理解了“爱是相互的,有付出才会有收获!”可以说爱不是,不是沉重的工作,它意味着奋斗,意味着给予,意味着燃烧,更意味着为了理想献上全部精力。

十年的教育教学工作中更让我深知:一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识,为了时代的要求,为了适应素质教育,更要每时每刻地去学习,来提高自己的文化素质和学识水平。

为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习,并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了普通话,继续教育及哈市计算机中级的考核证。我不断的学习,努力钻研教材,做到理论与实践相结合,不断探索,适时总结自己,经过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩。20XX年——20XX年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励。20XX年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组一等奖。20XX年10月撰写的论文《谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用》获得市级论文一等奖。20XX年——20XX年研究的美术课题《寓创新能力的培养与美术教学之中》获得县级课题研究一等奖。20XX年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得论文一等奖。20XX年7月撰写的论文《直觉开发与儿童美术教育》获得论文一等奖。20XX年4月县教育局和县林业局举办的“爱鸟周”征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。20XX年7月撰写的论文《学习体会》及《农村可行性教育教学》均获得论文一等奖,同年撰写的《施以爱的教育是一种信仰精神》获得论文二等奖。

我所做的这一切,得到了各级领导的赞同和肯定,近几年来也获得了一定的行政殊荣。20XX年——20XX年期间每个学期都获得“县级优秀少先队辅导员”的荣誉。20XX年5月30日获得县级“春蕾杯”十佳德育辅导员的提名。20XX年被评为县级“骨干教师”。20XX年7月获得市级“优秀德育先进个人”的荣誉。20XX年9月获得县级十佳教师的提名。20XX年末获得“县级功勋教师”的殊荣。20XX年我所教的班级获得“市级优秀班级”的殊荣。

在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓励我走到今天,无论遇到什么样的困难,我也决不会停止奋进的脚步,因为有你们对我的支持,我才鼓起勇气站在这里做“申请小教高级教师”的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的,同时机会是留给有准备的人的,我已经准备好了,随时等待领导的考核。无论结果如何,我都不会放弃对教育真谛的探索,为的只是当我成为耄耋老人时再回头看

党校教师工作总结篇4

××年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

一、思想方面:加强学习,提高党性修养。

党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校教师更应该高度重视政治理论学习。本人在思想上、政治上,高标准、严要求,不断地提高自己的政治思想修养和素质。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。除此以外,坚持每天看新闻联播、浏览人民x、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。

二、教学方面:踏实认真,上好每一堂课。

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如上好十八大专题的课,必须全面掌握十八大的内容,还要掌握中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了47学时专题讲座(包括道德大讲堂)。积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课12节。今年是忙碌的一年,上半年课题的申报与结题。下半年,××月××日接到市委宣传部、××校长的通知,在5天以内要完成××市《××××》道德大讲堂讲稿及课件的制作,并在××街道办事处首次开讲的任务。为了很好的完成宣传部的任务,在炎热夏天,牺牲休假时间投入到紧张的工作,写讲稿,制作课件。做好了又发到宣传部,让部长审阅,根据部长的建议进行修改。为了制作课件,亲自跑宣传部多趟。最后终于可以进课堂。在宣讲的过程中,为了使课讲得生动,注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料,总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。除次之外,还积极完成州委组织部布置的《××市城市品牌战略》特色课全程录制。本人在教学教研工作中不断严格要求自己,每次开班上的课达到3堂以上。在三年的党校教学中,本人深刻的意识到这一点。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

除此之外,为了提高自己的管理能力,向有经验的教师学习,踊跃当班主任,本期任新提拔干部班(时长一个月)及中青班(时长两个月)的班主任,学习如何管理班级,如何与学员相处。只要有可能,就积极参加班上组织的各项活动。

三、科研方面:刻苦专研,完成好每一个课题研究。

科研是党校强校之本。本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性,做到:把科研调研工作放到头等位置,不断深入学习,提高理论水平;认真调研,掌握基层的第一手材料,提升科研水平和能力。今年本人成功申报立项的省级课题3个,完成××市政府、××民族局的委托项目省级课题2个,州级课题1个,共6个课题的研究,其中5个已经结题。

今年本人负责××市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个:一是《××区优惠政策比较研究》;二是《××市民族民间工艺品产业化调研报告》;三是《××市民族文化保护调研报告》。课题研究成果字数达到10万字左右。研究成果得到了××市政府、××市民族局的好评,有的对策建议得到领导的重要批示。

课题研究是科研的核心,但是难度很大。因为它包括:申报、研究(撰写论文)、结题三个环节。在“申报”过程中,选题很重要,要有敏锐洞察趋势的能力;研究包括调研及撰写论文的过程。非常繁杂,必须去调研,收集第一手材料。撰写论文要有创新,写得论文符合学术论文的范式。结题的过程,难度很大,因为要把研究成果进行高度的概括,突出创新,突出建树。本人今年作了一些尝试,向省委党校以外的科研单位投递课题申报书。比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报,结果都成功了。今年本人总共申报省里三个课题,一是《××××研究》,这是××省社会主义学院招标课题。二是《××××对比研究》;这是××省社科院规划课题。三是××省委党校、行政学院的课题。其中有两个结题了。还完成××市政府、××市民族局委托项目省级课题2个,州级课题2个。这样就弥补了××市委党校参与政府课题研究,为科研成果的转化又向前迈进了一大步。此外,还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写,撰写了《××区域发展与政策因素研究----以××市为例》及《××××》均获得了较好的评价。××年××月××日参加了××××发展论坛,并在大会上作了《××优惠政策比较研究》的主题发言。发言的效果良好,与会主持人××省民族学院××院长的评价是:××市委党校××的发言为××的发展提供了新思维、新思想、新视角。

四、科室方面:积极思考,努力做好科室工作。

本期主管现代教育技术室工作,顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题,本科室积极配合学校的各项工作,在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题,在学校的电脑、网络出现故障时,本科室业务员做到随叫随到。虽然照相、录像器材简陋,但是党校提出需要留下记录时,还是积极完成学校交给的各种拍摄、录像任务。作为科室主任,本期是思考阶段。未来科室的发展还需要领导的大力支持。

学校是一个大家庭,本人做到了积极参加学校组织的各种活动,虽然打篮球不是自己的强项,但是还是积极参加××党校系统的篮球运动会。因为本人想:每个人的精力是有限,专长也是有限的,但是在众多的红花当中,同样需要绿叶陪衬。

五、廉洁方面:廉洁自律,以身作则。

一是认真学习贯彻《廉政准则》,坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,做到艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;不搞以权谋利,假公济私,钱权交易而伤害国家和公司的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真话,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。

二是加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经得起改革开放市场经济的考验。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我。

六、反思总结

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:科研方面虽然有一些突破,但今后更加需要注重品质;教学方面虽然有一些进步,但今后更加需要注重精品课的建设。仍需努力并向其他有经验的教师学习,特别需要更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

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