联合国曾于1985年在全球开展“国际青年年”活动，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下。联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。下面是小编精心整理的青年理论小组工作总结四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】青年理论小组工作总结
我院成立的青年理论学习小组，今年上半年在书记的组织与领导下展开了活动，为我院年轻教师的交流和学习搭建了一个很好的平台。
年初我们根据实际，设计理论学习计划，对学习的日程、学习内容、学习主要书目以及宣传工作做出具体安排，做到全年有计划，季度有重点，每月有主题，通过集 体学习、专题研讨、小组交流等形式，丰富学习形式，增强学习的效果。根据年初制定的学习计划，我们的学习有序的展开了。学习以集中学习和自学两种形式展 开。在集中学习的基础上大力提倡自学，广泛开展读书活动，通过写读书笔记、心得体会、课题制、调研文章等，不断提高学习效果。
在学习活动中，我觉得收获颇多，该组织加强了我们青年教师之间的交流，也督促了我们对理论的学习。在学习中我们对邓小平理论、“三个代表”的重要
思想，科学发展观、时事政治、社会热点、经济、法律、党史、党情、党的理论知识等加深了理解。在自学中，我深入细致的再次对《科学发展观读本》等各种相关 资料和文献进行了学习，增强自身贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时在学习活动中我们也将自己这段时间读过的好书推荐给大家，与大家一起分享。
在学习中，虽然收到了良好的效果，但是还是存在一些问题，各个老师在学习理解的深度上还不平衡，有差距，还需互相带动;在学习中我撰写的理论文章还不够，学习的理论多，总结少，针对这些问题，今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。
【篇2】青年理论小组工作总结
近几年，局领导班子坚持把年轻干部理论武装作为推动机关党建重大战略任务来抓，成立青年理论学习小组，审议学习计划，建立导师制度，给予青年理论学习鼓励和指导。局领导定期参加小组活动，与年轻干部深入开展思想交流，听取学习情况和意见建议，对提升理论学习水平提出明确要求。充分体现了青年干部的厚爱与期待，希望大家不要辜负领导的一片殷殷之情。
今年以来，局青年理论学习小组牢记班子嘱托，突出鲜明宗旨，坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重创新学习方式，建立健全学习和考勤机制，积极打造学习的平台，开展理论研究、专题交流等系列学习活动，取得积极成效。年轻干部自觉把加强党的创新理论武装作为终身追求，持之以恒读原著、学原文、悟原理，源源不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大真理力量，在学思践悟中不忘初心使命，把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”融入精神血脉。
“善于学习，就是善于进步”，促进青年理论学习提升是加强年轻干部理论武装的重要举措，也是我局机关党建工作的亮点，年轻干部要牢记机构编制工作部门的职责使命，树立更高的学习标准，在理论提升上下功夫。要提升思想认识。从讲政治的高度、从履行岗位职责的能力要求、从培育良好学风中提升认识，通过学习增长知识、增加智慧、增强本领。要提升学习质量。坚持读原著学原文悟原理，坚持融会贯通学习，坚持把学习与思考相结合，坚持把学习与调研相结合，坚持学以致用、学用相长，坚持持之以恒，提高能力水平。要加强学习创新。青年学习小组要注重总结经验，坚持精益求精，不断打造“百日精读”、基本功竞赛、领导干部要加强传帮带，机关党委要加强学习引导，认真组织实施青年，学习标兵引路等学习品牌，加强宣传引导，深入持久抓下去，切实取得实效。
承蒙领导信任，作为一名青年干部理论学习辅导员，深感自身理论学习上的不足，实恐怕有负的重托，下一步，将按照局领导要求，在卫国局长指导下，落实好辅导员职责，密切配合青年理论学习小组的工作，组织年轻干部开展习近平总书记关于机构编制工作重要论述专题研究，围绕总书记最新重要讲话精神进行专题学习交流，鼓励撰写理论文章，做好“读、写、讲、行”活动，持续激发学习内生动力。
【篇3】青年理论小组工作总结
作为一名青年党员，通过此次青年理论学习，我有三个方面的学习收获：
一、学有所信
通过全面系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我补充了大量精神之“钙”，真正从中获取理想信念的坚定支撑。用新思想武装头脑，我牢筑同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，感恩党、听党话、跟党走，当老实人、讲老实话、做老实事，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为工作生活中的思想自觉、纪律要求、规矩意识。
二、学有所思
读到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全面推进依法治国部分，习近平总书记指出：“全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。”我陷入深思，制度先行是国家治理的需要，更是企业管理的必需项、基础项、重点项。在实际工作中，各项制度的建设，能够提供事前指引，引导员工何所为、何所不为、如何为，促使员工依法依规办事。各处室协力编制的交易速查手册正是这样一个“抓手”，该手册涵盖了运营所有交易，明确了运营各项业务所需材料、审核要点、操作步骤、注意事项等方面内容，切实提供便捷、细致的操作规范指引。中心将根据运营业务的发展变化，及时对手册进行补充修订，确保手册内容与制度规定及系统交易一致，使柜面人员始终有标可依、有章可循。
三、学有所行
我身处的**处，既需制定运营业务操作规范等“事先”规定，也需通过数据挖掘对运营业务进行“事后”分析与考核。业务操作规范如何有效引导一线运营人员，数据分析如何更好助力科学决策，考核方案如何激发员工活力等，都是处室开展工作的着力点。在实践中，新思想指导我要知行合一，要有担当、有作为，一切以解决实际问题为根本。以数据统计分析为例，不论加班加点到多久，我都将上周期运营数据在第一时间提供，我还积极协助推进中心数据分析云平台使用，方便运营条线各层级有权人员采集和分析运营数据。随着大数据深度运用，中心需充分发挥数据价值，对运营业务开展更深层次、全方位分析，对中心进行更精细化管理，全面提升中心工作效能和服务效能。
习近平总书记说：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”**在党委的领导下，正稳步走在高质量发展的道路上，我应珍惜中心的宝贵平台，脚踏实地、苦干实干，以青春之我、奋斗之我，创建青春之运营，为中心建设铺路架桥、添砖加瓦。
【篇4】青年理论小组工作总结
为深入推进青年职工理论学习，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的青年队伍。**支行青年理论学习小组按照学习计划开展理论学习，现将20xx年x季度学习情况报告如下：
一、基本情况
截止报告日，**支行了成立青年理论学习小组，青年理论学习小组共有青年干部共计11人，分别是：**。
二、学习情况
11月23日，**县支行开展青年理论学习小组，支行全体青年理论小组成员共11人参会。会议由青年理论学习小组组长**主持，支部书记**列席。会上，青年理论学习小组成员代表领学中国共产党第二十次全国代表会上的报告。**领学《关于加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的重要论述》，**领学《关于推动绿色发展、促进人与自然和谐共生的重要论述》，**领学《关于坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要论述》。领学结束后，青年理论小组成员**等6人开展交流研讨。研讨内容紧扣二十大内容，立足岗位职责，研讨环节紧凑，研讨主题鲜明。
三、取得成效
青年一代有理想、有担当，国家民族就有未来、有希望。**支行青年员工通过参加学习小组活动，成员们在学习积极性、思想觉悟性、行动自觉性上都有了显著提高。支行青年员工将以蓬勃向上的朝气和积极进取的锐气，主动把二十大的蓝图落实在日常工作中，以理论学习指导经营发展，在支行开门红营销储客的关键时期，锚定目标，克服困难，为支行发展贡献青春力量。
