报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。以下是小编收集整理的党委理论中心组自查报告精选四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】党委理论中心组自查报告
20**年，镇紧紧围绕党中央和省委、市委、区委的部署和要求，认真开展中心组学习，现对照《市区党委(党组)理论学习中心组学习测评细则》，形成自查报告。
一、精心部署，领导有力
(一)镇党委切实履行理论学习中心组学习主体责任和领导责任。根据区委宣传部的部署和要求，将理论学习中心组学习纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制。在年初对学习进行安排部署，制定下发了学习制度、学习安排意见、学习计划。镇党建办公室为学习秘书办公室，学习秘书由镇党建办主任担任，党建办工作人员共同做好学习服务工作。(二)镇党委书记切实履行理论学习中心组学习第一责任人责任。审定《中共市区镇委员会理论学习中心组学习制度》《中共市区镇委员会2020年度理论学习中心组学习计划》《中共市区镇委员会2020年度理论学习中心组专题学习安排意见》以及年度学结。本年度6次理论学习中心组学习均由镇党委书记主持召开，指导督促理论学习中心组成员学习，中心组成员参与率高于90%。发挥示范引领作用，带头加强理论学习，带头在镇机关讲党课4次，中心组成员各自在包片村(社区)开展讲党课活动。(三)党委负责宣传思想工作的成员切实履行理论中心组学习直接责任人责任。扎实指导做好年度学习计划、专题学习会方案、学习辅导资料等工作，协助党委书记做好理论学习中心组学习的组织工作，统筹负责理论学习中心组学习秘书工作。
二、紧抓重点，强化能力
深入学习党的理论，新时代中国特色社会主义思想和对工作系列重要指示，深入学习省委、市委、区委重要决策部署和相关会议精神。本年度重点学习了五中全会精神，省委十一届六次、七次全会精神，市委八届十一次、十二次全会精神，区委一届六次、七次全会精神，《中华人民共和国民法典》，关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，关于中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征的讲话，在统筹推进肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话，在统筹推进肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话，在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话，在防汛救灾部署会上的讲话，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话，在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话，在企业家座谈会上的讲话，发表2020年新年贺词，赴看望慰问各族干部群众重要讲话，回信勉励北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员，关于网络强国的重要思想，关于生态文明的重要讲话，省森林草原防火专项整治工作动员会议精神。
三、创新方式，激发活力
(一)个人自学。组织定期自学，中心组集中学习前，成员会按照会议通知，认真自学相关篇目。做好网络平台学习，积极利用“学习强国”学习平台，通过定期公示学习小组和个人积分排名69次，以及不定期答题竞赛2次的方式，形成比学赶帮超的良好学习氛围。充分利用“”微信公众号推送重要讲话精神、社会热点等促使中心组成员开展学习。(二)集体学习研讨。理论学习中心组坚持把集体学习研讨作为专题学习的主要形式，根据学习内容，结合自身工作职责深入开展学习讨论和互动交流，使理论学习与工作目标一致，相互促进,全年开展集体学习研讨6次。(三)“走出去”学习。为结合学习深入实践，10月22日，党委中心组成员到柏云社区，参观农业科技职业学校，了解学院建设背景、基本概况，听取职教园区规划及下一步打算。过程中，边看边听边议，取得了良好效果。
四、严格制度，督促效力严格落实理论学习
中心组学习各项规章制度，提高制度化规范化水平。年初报送年度理论学习中心组学习计划，专题学习会后报送学习情况6次。收集整理相关资料，按年度建立理论学习中心组学习档案，做到规范、准确、完整。五、落实成效，打造合力2020年，镇完成上级下达的重要理论读物发行使用工作，理论读物学习积极性高、使用好。“学习强国”平台推广运用好。管理员、通讯员、评论员三支队伍建设规范，作用发挥好，学习强国APP活跃用户数占纳入组织框架总数比例达50%以上。及时报送学习强国稿件，被全国平台采用2条，被平台采用15条。2020年，镇理论学习中心组坚持学思用贯通、知信行统一，坚定用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。中心组成员有力提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，学以致用、用以促学，通过较强的理论思维能力、政治鉴别能力、风险处置能力、驾驭全局能力，坚持把学习成果转化为有效的政策举措，推动地区经济社会持续健康发展、民生不断改善、社会大局和谐稳定、党的建设全面加强。
【篇二】党委理论中心组自查报告
20xx年，xx社区（街道）党工委中心组学习以全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求为宗旨，坚持理论联系实际的学风，把中心组学习与提高运用科学理论指导实践的能力相结合，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了扎实成效。中心组学习注重围绕旧区动拆迁工作，切实推进旧改进度；注重围绕在xx旧区大动迁背景下的迎世博工作，提高居民对于世博的知晓度、参与度与满意度；注重围绕社区维护稳定工作，确保各项工作平稳进行，注重围绕改善民生工作，提高居民居住舒适度；注重围绕队伍建设工作，培养一支能战善战的居委两级干部队伍并形成重点调研报告10篇。年初至今共开设专题学习4次，相关讲座6次，参观学习3次，巡讲巡展活动4次，其他各类专题研讨活动20余次等。通过自查梳理了上半年度中心组学习内容并对存在的问题提出了设想建议。
一、注重解放思想，发扬克难奋进精神
中心组学习小组根据区委、区政府“四个确保”和“三个超常规”的要求，结合街道实际工作，将街道日常工作思路穿插于学习组内容，弘扬克难奋进精神。开设专题学习：一是“找差距、找问题、找突破”讨论活动。以关门找问题、出门找差距、开门找突破为思路，找准xx西块二期旧改为当前发展所面临的主要瓶颈问题、借鉴学习外区旧改工作经验，自觉查找街道党政班子及干部队伍在自身精神状态和思想认识上的差距、深入探讨寻求xx西块旧改工作的突破。二是利用党校资源结合杨浦学习型城区建设，开展联组学习，专题学习了“学习型组织创建攻略，形式与创建十大要务”和“领导干部如何沟通媒体”，以学习型组织，创建十大要务为重点为街道创建学习型社区提供理论经验。三是开展如何应对金融危机的经济专题学习，针对中小企业在金融风暴中如何保稳求发展与街道招商中心联组学习，并制定了街道处级领导与企业结对工作法，及时了解企业经营情况，开展帮扶工作。
二、注重结合旧改，切实提高服务管理水平
中心组学习在不断加强学习、提高认识、强化意识、明确责任、讲究方法、务求实效的基础上要求中心组成员发挥机关干部与居民群众联系密切、了解社情、信息反映快捷畅通的优势，运用各种途径深入展开动迁工作，积极探索旧区改造中社区管理的新思路。一是参加由区动拆迁指挥部组织开展的xx西块（二期）动拆迁启动工作研讨培训。二是开设街道动迁专题学习，针对xx二期的动迁政策、口径与分片划组的思路，统一和提高中心组成员对推动“阳光动迁、依法动迁”创建规范拆迁示范点的认识。三是与旧改指挥部联组学习，并邀请动迁公司共同参与在居民区开展动迁政策宣讲，听取民意，为制定动迁方案积累素材。四是采用上门取经走出去战略，向小东门街道学习取经，学习外区旧改工作经验，拓宽视野，取长补短。五是采取请进来战略，邀请动迁指挥部领导主讲动迁相关讲座，使中心组成员在学习中对于做好动迁居民思想工作、宣传动迁政策形成一定的技巧与方法。六是街道配合动迁工作创办“新家园”报，对xx西块的动迁政策、动迁方案、动迁进度进行编写成报，居民可以及时了解动迁情况与动向。
三、注重学风建设，加强宣扬爱国主义教育
中心组根据党中央颁发的《实施纲领》的要求，积极推动廉政文化进社区、进家庭、进学校等，以增强全社区的反腐倡廉意识。并积极开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，为精神文明创建奠定思想基础。一是中心组学习联合街道新康居民区开展“廉政文化进弄、廉政教育入脑、廉政承诺上墙”活动，使党员干部作风明显转变，党群干群更加密切，为构建和谐小区提供有力保证。二是中心组学习组与社区百余名居民共同学习参观“城市魂·群英谱”纪念上海解放60周年主题展。三是中心组学习成果形成片长34分钟的音像宣传资料“红色印迹”，该片运用生动的图片与场景的切换通过展现xx的昨天、今天与明天诠释了以科学发展观、以世博精神等为主题的爱国主义系列教育。
四、注重迎接世博，稳步推进社区管理水平
街道在迎世博600天行动计划实施时考虑xx实际情况将实施方案定位在不求震撼、但求入眼，不求浩大、但求深入，不求华美、但求温馨，不求名声、但求效果上。中心组学习紧贴街道迎世博方案内容结合社区建设工作开展诸多活动：一是开展“迎世博、学礼仪、塑造上海市民新形象”世博专题讲座，中心组全体成员参与，通过听讲学习增加世博知识、学习世博精神并贯穿于日常工作中。二是及时总结迎世博工作，做到世博每个“百日”有回眸，在社区居民中推荐评选了“世博文明之星”提高世博知晓率、参与率，全方位调动居民参与世博的积极性。三是中心组学习成员联合居民区党委下块指导社区工作，并在社区开展宣讲活动，宣讲内容包括世博宣讲、旧改政策宣导、社区建设管理制度宣传，每2个月参与居民区书记论坛，与居委会书记交流探讨社区管理新思路。四是组织开展以“舒缓心情促沟通，和谐动迁达共识”为主题的心理讲座，聘请东方广播电台播音员高源老师主讲，给动拆迁工作人员缓压送良方。
回顾上半年，中心组学习与街道日常工作相结合，理论与实际相结合，注重实效，提升工作效能。通过学习在工作中所体现的主要成果有：
一是根据区委的统一部署和要求，街道结合自身实际，在xx拆动迁工作中扎扎实实把维护稳定工作作为重中之重的工作、夯实基础工作、把握长效管理，取得显著成效。二是抓紧推进xx西块二期动拆迁工作，截至7月，动迁基地推进工作已完成87.9%。三是及时化解动迁矛盾，坚持拆迁矛盾每日排查制度，分析矛盾存在的原因和对策，研究制定解决矛盾的方案和计划，破解家庭复杂疑难问题。街道中心组成员与居委干部顶住压力积极参与调解工作，起到很好的示范和导向作用。在此过程中中心组紧贴动迁推进工作，形成了结合xx特色的中心组学习工作法。主要有：一是创新拆迁模式，心系居民合法利益。采取分片划块，包组进户的方法，宣传动迁政策、服务拆迁居民。二是成立拆迁推进办，蹲点动迁基地，协调化解拆迁矛盾，加强指挥部、街道、拆迁公司三方联动，现场帮助居民解决拆迁中遇到的实际问题和困难。三是建立党建联建机制，发挥政治工作优势、发挥党组织在动迁中的战斗堡垒作用、发挥党员模范带头作用。四是坚持诚信为民解忧，强化拆迁监督力度，开展纪检监督检查。创建公信评议平台，推进拆迁推进工作公平、公正、公开，监督“阳光拆迁”全过程，确保拆迁工作规范有序。五是世博与动迁齐头并进。将迎世博宣传与旧区改造宣传相结合，做到拆而不乱，通过宣传世博理念，使动迁居民亲身感受到世博成果共享带来的现实意义；将迎世博与老城区扮亮旧貌相结合，做到老而有特色，营造浓郁的迎世博氛围。六是保动迁、保民生、保发展。将维护稳定工作与关注民生工作相结合。七是关注民生，改善民生。推进十件实事工作。通过自查我们也发觉中心组的学习因街道动迁工作任务繁重，集中学习时间难以保证，如何按进度既完成动拆迁工作任务又能兼顾中心组学习？对此我们根据目前实际工作提出了相应的措施：一是根据街道实际工作情况，适时调整中心组学习计划，将集中性学习按阶段性分段进行并结合街道动拆迁工作重点，形成富有xx特色的中心组学习内容。二是根据中心组成员设立的个人邮箱，将相关学习文件通过网上传阅、学习、交流等方式以保证时间不确定的情况下中心组学习能顺利进行。三是结合科学发展观学习和迎世博等社会热点，制定专题专项学习，不求面面俱到但求精准实效。四是推广有指导性的相关文件及报道，收集成册，方便中心组成员利用工作间隙阅读学习。
【篇三】党委理论中心组自查报告
一、学习情况
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据局党委工作要求，结合公司的实际，及时制定下发了《20xx年度公司党委中心组学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。截至目前，公司党委中心组组织集体学习8次。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点
一是把学习“精神”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进公司建设的积极性、主动性和创造性;学习安徽省两代会报告，推进经济持续、快速、健康发展。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕总公司、工程局和安徽省重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，截止目前，公司中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
接下来，我们将继续学习会议精神，走群众路线，开展实践教育活动，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、管理升级，在扎实推进“一最两跨”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
【篇四】党委理论中心组自查报告
20XX年，我参加了党组中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临·的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：
一、科学统筹，让学习紧随新形势发展。
我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、突出重点，增强学习活动的针对性。
要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真贯彻落实科学发展观的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
三、狠抓实效，理论与实践相辅相成。
要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求经济发展之真，务财政工作之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学，积极推广先进管理理念和模式。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关注煤矿安全生产。进一步增强做好煤矿安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入煤矿企业，认真落实有关工作、事项制度，开展安全检查。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。
总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为煤矿安全生产做出自己的贡献。
