实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。以下是小编为大家收集的学校党组织领导的校长负责制实施方案范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校党组织领导的校长负责制实施方案1
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强党对教育工作的领导，认真落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（中办发〔2022〕7号”）精神，根据《新平县关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案》等文件要求，现制定新平县者竜中心学校党组织领导的校长负责制工作实施方案。
一、基本情况
新平县者竜中心学校系2019年成立，下设中学部、小学部两个学部。现有教职工91人，编外23人。中学部有一个校区设9个班，共有学生310人；小学部有三个校区23个班级共有学生696人。者竜中心学校联合党支部共有党员32人。其中，中学部（中心校区）17人，春元校区2人，庆丰校区13人，竹箐校区没有党员。
者竜中心学校现有校长1人兼支部书记，副校长3人，教师兼职中层领导干部16人。者竜联合党支部委员5人，校长为支部书记。副校长兼支部副书记1人。
二、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，认真履行学校党组织主体责任，加强组织领导，积极推进中小学校党组织领导的校长负责制，有效发挥中小学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用。选好配强中小学校领导班子，支持和保证校长行使职权，探索建立议事决策制度，完善协调运行机制，创新党建工作保障机制，推动者竜中心学校教育事业高质量发展。
三、目标定位
（一)党组织职责
落实党组织领导的校长负责制。学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，主要职责是：
（1）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。
（2）坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权。
（4）坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
（5）坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作。
（6）开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。
（7）加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（8）坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任。
（9）领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会（教职工代表大会），强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作。
（10）讨论决定学校其他重要事项。
（二）校长职责
落实党组织领导的校长负责制。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作，主要职权是：
（1）研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划。
（2）组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、就业和学生学籍管理。
（3）加强学生德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园。
（4）研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产。
（5）研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督。
（6）加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同。
（7）做好学校安全稳定和后勤保障工作。
（8）组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力。
（9）向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工大会（教职工代表大会）报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益。
（10）履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
四、组织构架
根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》（试行）及中央《意见》精神等要求，开展好基层党组织规范化建设系列工作。
建立与中小学校党组织领导的校长负责制相适应的党务工作保障机制，结合工作实际，根据者竜中心学校支部委员会请示和新平县委教育工委的批复，者竜中心学校支部设立支部委员5人：支部书记（校长一肩挑）1人，负责主持党支部的日常工作；支部副书记1人，负责协助支部书记工作并兼党务工作者；组织委员1人，负责支部组织建设工作；纪检委员1人，负责纪律检查工作；宣传委员1人，负责支部宣传工作。中小学各设党小组1个。
五、运行机制
1．建立健全发挥中小学党组织领导作用的机制。积极推动中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。坚持中小学校党组织书记主持党组织全面工作，负责组织党组织重要活动，督促检查党组织决议、决定贯彻落实，督促党组织班子成员履行职责、发挥作用。保证中小学校校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议、决定，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。
2．建立健全党组织会议、校长办公会议（校务会议）议事规则。学校党组织会议讨论决定学校重大问题。校长办公会议（校务会议）研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。10月中旬前，者竜中心学校按照相关要求，结合学校实际，进一步完善学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的会议制度和议事规则，明确各自议事决策事项和范围，厘清权责边界，明晰程序要求。10月底，制定、修订学校内部管理制度，完善学校制度体系建设，并形成具有本校特点的制度成果和案例实践。
3．完善协调运行机制。合理确定学校领导班子成员分工，明确工作职责。建立党组织书记、校长与党政班子成员定期沟通制度，每周至少进行1次工作沟通交流，原则上每周一上午党组织书记、校长与党政班子成员就近期学校重点工作进行对接沟通交流。学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的重要议题，党组织书记、校长应当在会前听取党政班子意见，意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。集体决定重大问题前，党组织书记、校长和有关领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。10月上旬，结合学校实际，进一步完善党组织书记、校长与党政班子成员定期工作对接沟通制度。
4．建立并落实定期报告制度。根据工作开展情况，学校党组织每学期要向上级党组织报告中小学校党组织领导的校长负责制执行情况；校长每学期须向所在单位党组织报告重大决议执行情况，向教职工大会（教职工代表大会）报告工作。
5．强化监督工作机制。发挥教职工大会（教职工代表大会）和群团组织作用，健全师生员工参与民主管理和民主监督的工作机制，加强党务和校务公开。
六、保障措施
围绕《玉溪市关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方案》（玉教工委发〔2022〕6号，以下简称“玉溪市《方案》”）和《新平县开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案》要求，成立工作领导小组，召开专题会议，研究制定者竜中心学校关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案。
1．加强组织保障。学校党组织每月至少专题研究1次党建工作；根据县委教育工委制定出台中小学校党建工作考核标准，积极配合完成县委教育工委对中小学校党组织领导的校长负责制贯彻落实情况的年度考核以及党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作。
2．加强队伍保障。加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教育教学管理骨干、把教育教学管理骨干培养成学校领导的“三培养”机制，拓宽优秀党员教师的成长路径。根据县委教育工委制定适用中小学校党组织领导的校长负责制要求的书记、校长选任标准、工作机制和学校领导班子及后备干部培养选拔、教育培训、考核评价、激励保障机制，积极配合完成各项工作。
3．加强党建工作经费保障。按照《中共玉溪市委组织部玉溪市教育局党委印发〈玉溪市关于加强中小学校党的建设工作的实施意见〉的通知》（玉组通〔2017〕35号）和《中共新平县委办公室印发<新平县关于加强中小学校党的建设工作实施意见>的通知》（新办发〔2017〕26号）要求。按照每个党支部不少于3000元党建工作经费，党员每年不少于100元教育培训经费，把学校党建工作经费纳入财政年度经费预算安排，规范使用好党建工作经费，用于支部活动和党员教育培训；合理使用上级党组织下拨的留存党费，用于党支部活动。
4．加强激励机制保障。根据上级指示精神，严格执行对已取得相应校长职级担任党组织书记者（校长、书记“一肩挑”和取得相应校长职级只担任党组织书记），其职级待遇按所取得的校长职级享受，不累加享受；未取得相应校长职级但符合校长任职条件担任党组织书记者，其职级待遇参照所在学校的校长职级待遇执行。建立中小学校党务工作者职称评聘、工作量核定、奖励性绩效等方面的保障措施。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员或德育岗位工作人员落实相关待遇；兼职党务工作人员应计算工作量，明确课时及绩效系数。优秀党务工作者应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。
5．加强培训保障。积极参加上级组织中小学校党组织书记、校长和党务工作者进行全员集中轮训活动，认真完成各项网络培训。
（七）总结交流
根据工作开展情况，积极参加上级组织的试点工作推进会，按要求做好工作汇报。积极参加上级组织的工作交流会，总结工作经验，汇报典型案例。紧扣试点任务和实施举措，坚持大胆创新、边行边试，探索行之有效的管理体制和运行机制，修订完善办学章程及党组织会议、校长办公会议（校务会议）议事规则等配套文件并严格执行，稳妥推进改革任务落实，确保试点工作取得实效，形成工作经验、制度成果和典型案例。
学校党组织领导的校长负责制实施方案2
近日，关于中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校组织领导的校长负责制的意见（试行）》，指出，加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，同时明确了党对教育工作全面领导的重要性和必要性。十年树木，百年树人。中小学生是祖国的花朵，是祖国建设的基石，对于中小学生的教育一直以来都是重点工作。中小学校党组织的领导作用是确保教育方向、教育大局观的坚实基础。
党组织作用践行到学校管理中去。中小学校建立党组织领导的校长负责制，是把政治标准融会贯通与教书育人中去，是把政治要求放到学校的日常教学和学校管理中去。提升教育工作者的政治素养是我们应该着力去做的事情，正所谓，好的老师成就学生的一生。教育工作者良好的政治素养必将为祖国培养强国之才。
党组织领导下的教育事业所赋予的新使命。现阶段全民提倡重视教育，教育对于个人、对于家庭、对于国家来说都是非常重要的。教育可以让一个人改变自己，成为自己想成为的人，教育可以让一个家庭改变家风，成为更加幸福美满的家庭，教育更可以复兴民族大业、振兴国家之希望。无论从那个角度来看，教育都是非常重要的。而在党组织领导下的教育事业被赋予了新的使命，那就是把实施到特色社会主义的思想贯穿其中，立德树人是最根本的任务，尊重教育的规律是基础，并用科学的、差异化的教育方式，让每一个学生都能感受到教育的魅力。
加强党组织在教育工作中的领导作用，全面贯彻学生们的爱国情怀。我们的教育是为了更好的培养人才，而培养怎样的人才，是教育工作者们深深思考的问题。为党育人、为国国育人，才能把正确的教育思想和政治思想融入到基础教学中去，让学生们形成正确的人生观、价值观、世界观。让学生们更多的了解党成立及发展的故事，追寻前辈们的足迹，做更好的自己。让学生们在党的教育熏陶和引导下，形成良好的爱国情怀和爱国之心，把为人民服务、为国家奉献自己的思想基石深深印在心里。
建立中小学校党组织领导的校长负责制，不仅仅是一句空话，要落实到每一个基层的校园中去，才会更有意义。校长负责制就是为每一个教师团队配备一个思想领路人，让新时代的新精神很好的传达到教师队伍中去。
学校党组织领导的校长负责制实施方案3
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校工作的全面领导，按照中组部会同教育部研究起草的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，根据党章和有关法律法规，结合我校情况，特制定以下实施方案。
一、主要内容
学校实行党支部领导下的校长负责制，在上级党组织和教育行政部门的领导下，学校党组织发挥政治核心作用。校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。教代会参与学校民主管理、民主监督。
二、党组织的主要职责
学校党支部要按党章规定完成党的基层组织的八项基本任务，发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
1.坚持以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿办学治校全过程，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”
2.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，保证社会主义办学方向，维护学校的安定团结和政治稳定。
3.负责学校领导班子思想政治建设和作风建设，健全各项党建制度，加强民主集中制、群众观念等教育。加强党风廉政建设，切实提高领导班子推动科学发展，促进校园和谐的能力。
4.参与学校重大问题的决策。按照学校重大问题议事决策规则积极参与决策。
5.做好干部和人才有关工作。根据“党管干部”原则做好校内中层干部的推荐、考察、培养、教育等工作，加强后备干部和人才队伍建设。
6.支持和监督校长依法行驶职权。充分发挥党的政治优势、组织优势来协调学校内部关系，化解各种矛盾，调动各方面的积极性，促进团结，共同办好学校。
7.领导学校精神文明建设和思想政治工作，加强学生德育工作。
8.领导和支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权力，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督的作用。
9.领导工会、共青团、少先队等群众组织和关心下一代工作小组的工作，支持他们根据章程独立自主开展工作。
10.加强党的自身建设。切实加强党支部的组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三、校长的主要职责
校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长要支持配合党组织开展工作。
1.主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结教职工，保证学校的办学方向，积极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人；按照学校章程实施管理，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。
2.实施任务目标责任制。校长应根据国家法律法规、上级行政部门的要求和本校的实际情况提出学校长远发展目标和任期责任目标，经学校教代会讨论通过，报上级教育局审批后实施。
3.负责教师队伍建设。组织制定教师队伍建设规划和培训计划，推进学习型推对建设，促进教师专业化发展，不断提高教师职业道德水平、专业水平、创新素质和科研能力；加强对班主任、中青年和骨干教师的培养，严格教师队伍管理，改善教师队伍结构，建设一支德才兼备、富有创新精神和实践能力的教师队伍。
4.全面负责学校教育、教学、科研工作。树立为了每一个学生的终生发展的理念，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的思想，以学生为本，教师为主导，实施素质教育，把德育、智育、体育、美育有机地统一在教育教学的各个环节中，促进学生全面发展。
5.负责总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方向，严格财务管理，提高教育资源使用效益，健全财务规章制度；关心师生生活，爱护师生健康，严格管理校产和财物，抓好平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园的建设，不断改善办学条件。
6.支持学校党组织开展工作，充分发挥党支部在推动学校改革发展和维护稳定中的作用；支持工会、共青团、少先队等群众组织的活动。做好民族团结工作。
7.发挥学校的社会服务功能，积极支持社区建设，积极参与社区教育活动，推动社区及家长参与学校管理和监督，促进学校、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。
8.向党组织报告重大决议和计划执行情况，向教职工大会报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生合法权益。
9.履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
四、建立健全议事决策制度
1.学校党组织会议讨论决定学校重大问题。党组织会议由支部书记召集主持，不是党组织班子成员的行政领导班子成员可列席会议。会议议题由学校领导班子成员提出，党组织书记确定。会议必须有半数以上党组织成员到会方能召开；讨论决定干部任免等重要事项时，应当有三分之二以上成员到会方能召开。
2.校长办公会议是学校行政议事决策机构，研究提出你有党组织讨论决定的重大事项、重要问题，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。会议由校长召集主持。会议成员一般为学校行政班子成员，党组织班子成员可视议题情况参加会议。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。会议必须有半数以上成员到会方能召开。校长应当在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。
3.党组织会议和校长办公会议要坚持科学决策、民主决策、依法决策。讨论决定学校重大事项、重要问题，应当在调查研究基础上提出建议方案，静领导班子成员特别是党组织书记与校长充分沟通且无重大分歧后提交会议讨论决定。
五、完善协调运行机制
1.实行党组织领导的校长负责制，必须发挥党组织领导作用，保证校长依法行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
2.书记和校长建立沟通制度，及时交流思想、工作情况，带头维护团结。集体决定重大事项前，党组织书记、校长和有关领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。
3.学校领导班子成员应当经常沟通情况、协调工作。书记、校长要发扬民主，充分听取和尊重班子成员的意见，支持他们的工作。
4.发挥教职工大会和群团组织作用，健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。按照规定实行党务和校务公开，及时向师生员工、群团组织等通报学校工作情况。
