方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。下面是小编精心整理的党员先锋队创建实施方案范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
党员先锋队创建实施方案1
为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党支部决定以“党员示范岗”创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。
二、工作目标
通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：
1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。
2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。
3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。
4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。
三、岗位设置
根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。
四、评比条件
（一）教学工作党员示范岗：
1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。
5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
（二）班主任工作党员示范岗：
1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。
6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
（三）管理服务党员示范岗：
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
五、活动步骤
第一阶段宣传发动（9月20日--9月30号）
第二阶段活动实施（10月1日--10月25日）
1、岗位承诺
2、各小组依据评选细则评选
第三阶段总结发扬（10月25日--10月31日）
1、党员实践情况调查总结
2、支部评选党员示范岗
3、示范岗挂牌
六、实施办法与奖励措施
1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。
2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。
4、被学校党支部评为“党员示范岗”的可作为评选“优秀党员”的重要依据。在“党员示范岗”上表现突出的党员，在学校各项评优评先中优先考虑。
党员先锋队创建实施方案2
为了宣传、贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进党支部组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，以示范促提高，不断提升基层党支部的战斗力、凝聚力，最大限度的彰显党支部、党员示范作用，促进区队整体工作的扎实开展，结合综采一队实际情况，开展支部党员先锋岗创建活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
紧紧围绕企业的中心工作，以“创先争优筑堡垒、追赶超越做先锋”为主题，以“支部树标杆、党员树形象”为载体，通过不断完善工作机制，创新活动载体，突出活动特色，为公司追赶超越、健康发展提供强有力的政治保障。
二、创建目标
以争创“党员先锋岗”为抓手，围绕综采一队中心工作，积极打造和探索创建的亮点及模式，不断提升创争活动效果，促进安全生产标准化水平进一步提升，形成一批成熟的管理制度、考核办法、奖罚措施、创建载体。在实际工作中，结合公司党建目标要求和“五化五强”标准，努力将争创活动与党支部党员目标管理考核相结合，通过坚持开展富有成效的特色活动，丰富活动内涵，增强服务中心工作的实效性，使党支部成为更加坚强的堡垒，使广大党员成为安全生产的排头兵。
三、成立创建领导小组
组长：折伟刘随强
副组长：王湘东薛瑞
成员：综采一队全体党员
创建领导小组办公室设在党支部副书记办公室，牵头负责支部党员先锋岗创建的攻关和方案的制定，日常工作的组织、协调和实施，成员主要负责日常工作模范带头实施等具体事宜。
四、“党员先锋岗”创建条件
综采一队党支部设党员先锋岗2个，分别是生产班支架工，党员：柳直普；检修班电工，党员：张庆。
1.认真学习实践十九大精神，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。
3.模范遵守法律法规和各项规章制度，践行社会主义核心价值观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。
4.亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，做到政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，得到单位广泛认可。
5.带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效、表现突出。
五、保障措施
1.思想上要高度重视，全体党员要提高政治觉悟。
2.党员干部要起好带头示范作用,切实执行好相关制度规定。党员示范岗制度既管眼前,更管长远，是一个长效机制,要坚持不懈,抓好落实。
3.领导小组要加强监督,确保抓出成效，要加强对党员示范岗落实责任情况要跟踪督导,定期检查。
4.结合党员积分制，当月考核得分90分积分制考核支部任务项不扣分，考核得分90分以下按未完成支部任务进行相应扣分，并按照积分制管理奖罚制度严格落实。
党员先锋队创建实施方案3
为配合“一支部一品牌”创建活动的开展，充分发挥我校各个岗位上党员的先锋模范作用，增强党支部的凝聚力、战斗力、吸引力，进一步促进教学质量、育人管理及后勤服务质量的提高，决定开展“党员先锋示范岗”的创建活动。
一、创建目标
通过开展“党员先锋示范岗”创建活动，努力实现“三个提高”：一是提高党员的政治思想素质。通过活动的开展，使党员教师、党员班主任、党员后勤人员以强烈的事业心和责任感，高尚的职业道德和人格魅力，在学生管理、教学、后勤服务中积极发挥模范带头作用；二是提高党员的本职工作能力。通过开展活动，增强党员教师的教学质量、党员班主任的学生管理能力、后勤人员的服务水平，建设一支朝气蓬勃、理念先进、廉洁自律、富有创新精神的优秀党员队伍。三是提高党支部的凝聚力、战斗力。通过开展活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党员先进性在不同的工作岗位上得到充分体现。
二、创建原则
1、因岗制宜，分类示范
区别不同工作岗位的特点，创建特色先锋示范岗位，突出重点，形成特色，使共产党员先锋岗真正成为示范窗口，切实起到引领带动作用。
2、服务学校，务求实效
紧紧围绕中心工作，服务发展大局，推动和促进学校各项工作的圆满完成。以模范行动塑造党员良好形象，以突出业绩展现组织的战斗力。
3、坚持标准，严格考核
坚持创建标准，规范创建程序，按照成熟一个命名一个先锋示范岗的原则，严格把关，确保示范岗的质量。
三、岗位设置
1、教学先锋示范岗
2、德育先锋示范岗
3、服务先锋示范岗
四、评选标准
（一）基本标准
1、共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行党的路线、方针和决议。
2、认真学习和践行社会主义核心价值观，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念。
3、经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养和业务水平。
4、能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲付出、讲奉献。
5、能够体现出党员的先锋模范作用，潜移默化的影响和带动周围同志不断进步。
6、在学校教学、学生管理、后勤服务等工作中，以身作则、真抓实干、开拓创新，出色完成本职工作，成绩突出。
7、党性观念强，坚持原则，公正廉洁，敢于开展批评与自我批评，勇于同违反党纪的现象做斗争。
8、群众基础好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，生活作风端正，公道正派，在群众中有较高的威信。
（二）具体标准
“教学先锋示范岗”侧重在教学一线党员中开展评选。
“德育先锋示范岗”侧重在班主任党员中开展评选。
“服务先锋示范岗”侧重在后勤等服务人员中开展评选。
1、教学先锋示范岗评选标准
（1）忠诚党的教育事业，师德高尚，尽职尽责，起模范带头作用。
（2）自觉学习教育教学理论，有较强的改革创新精神，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，改进教育教学方法，教学质量，教学科研成果显著，具有一定的影响力和示范作用，在各级刊物上发表过重要论文。
（3）关心和爱护尊重学生，对学生严格要求，耐心教育，促进学生全面、主动、和谐、健康发展。
（4）有强烈的事业心、责任感，能从大局出发，服从安排，工作中勇挑重担，积极完成学校的各项工作。集体意识、团队精神、协同能力突出，有较强的集体工作激情和创造活力。
（5）切实执行教师、党员行为规范，严格遵守学校各项规章制度，无违法违纪和教学责任事故。
2、德育先锋示范岗评选标准
（1）全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业、有强烈的事业心、责任感，立足本岗，科学育人，爱心指导。
（2）以身作则，勤政廉洁，具备较高的职业道德修养，有强烈的法制观念和服务意识，严明规章制度和工作纪律，做到学生管理科学化、制度化、规范化，无违法违纪行为。
（3）有较强的竞争意识和自强精神，勇于开拓创新，拓展育人新途径，努力提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
（4）密切联系任课教师和学生，帮助他们解决实际问题。
（5）熟悉和了解学生的基本情况，定期开展调查研究，在工作中做到思路清晰、导向正确、方法得当。
3、服务先锋示范岗评选标准
（1）立足本职岗位，服务意识强，树立全心全意为人民服务的意识，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、学校师生员工满意度高。
（2）具有较强的业务能力，工作踏实严谨，工作效率高。
（3）带头做好学校后勤服务工作，服务主动周到，服务工作具有超前性。
（4）发扬团队精神，有中心意识、大局观念，自觉研究工作岗位，不断提高工作技能，创造性地开展工作。
（5）思想道德情操高尚，发扬奉献精神，有强烈主人翁意识，以校为荣，以校为家，自觉抵制不良风气的影响，不利用职务之便谋取私利，无违法违纪行为。
