自1990年以来，在学生使用计算机的巨大增长。而在1990年，时间花在电脑上的一个学生的平均人数约为每周一小时，这一数字增长到近4小时，每星期的1995年，大约每周20小时，到2000年。
这在计算机由1990年的学生使用的显着增长可以归因于几个因素，包括广泛使用，降低价格，技术和社会发展。如今，电脑被广泛使用的文字处理，簿记，多媒体演示的学生，并获得了研究和通信互联网。此外，自1990年以来，由于竞争和技术进步，电脑硬件及软件价格，以及互联网使用费用大大下降。最后，技术发展和社会习惯的变化在20世纪90年代就在这在使用电脑的巨大增长了重要作用。今天的社会高度依赖电脑立即进入新闻和娱乐，包括听音乐，看电影和体育赛事，玩电脑游戏。
虽然电脑是给学生很大的帮助，因此，是不可或缺的工具，他们也带来了一些挑战。最大的挑战，许多学生面临的是在这个强大的手机使用纪律。也就是说，学生需要有纪律，不容许自己受到了这个美好的工具方面，可以导致电脑游戏成瘾的不良物质，或在互联网上观看娱乐方面的**。这就是说，学生必须使用大智慧这个强大的工具！
